L’Ecole primaire Adolphe Max s’inscrit dans une philosophie laïque et pluraliste, cette laïcité et pluralité sont des valeurs essentielles de l’enseignement officiel dont fait partie les écoles de la Ville de Bruxelles.
Cela signifie avant tout qu’elle est ouverte à tous, sans distinction de race, de sexe, de convictions politiques, philosophiques, ou religieuses conformément au projet pédagogique et éducatif de son pouvoir organisateur : la Ville de Bruxelles.
Dès lors, elle permet à chacun de grandir et de s’épanouir dans la tolérance en refusant tout dogmatisme et endoctrinement.
L’Ecole primaire Adolphe Max est donc une école où il y fait bon "apprendre" dans le respect de chacun.
Située à la limite de trois communes, Bruxelles-Ville, Schaerbeek et Saint-Josse-Ten-Noode, non loin du quartier européen, l’école jouit d’une situation privilégiée dans un quartier aéré.
L’aménagement des locaux par les enseignants offre une ambiance chaleureuse.
Locaux et installation matérielle
L’école maternelle Adolphe Max, dirigée par Madame Roelens, et l’école primaire Adolphe Max, dirigée par Madame Khadmi, s’associent à l’Athénée Adolphe Max, dirigée par Madame De Meue, dans une continuité pédagogique.
Analyse structurelle et organisationnelle de l'école
Population scolaire (453 enfants)
L’école est fréquentée par des enfants du quartier, des communes limitrophes et de la périphérie :
Nombre total d'élèves en mai 2022
- Habitant à Bruxelles –Ville : 30,74%
- Habitant d’autres communes : 67,37%
- Habitant au brabant wallon : 0,22%
- Habitant au brabant flamand : 4,67%
L’école accueille des enfants de 40 nationalités différentes.
Spécificités de l'école
Néerlandais
Les enfants de la 3e et 4e année bénéficient de 3 périodes de néerlandais. Ceux de la 5e et de la 6è en ont 5.
Participation des enfants à la vie de l'école
Organisation de conseil de classe, une fois par semaine permettant à l’enfant de s’exprimer sur un problème survenu ou un sujet à débattre.
Rédaction par les élèves d’une charte de vie de l’école reprenant les règles de vie
élaborées en commun.
Cette année, les élèves de sixième ont participé au projet Cyber Héros.
Cyber Héros est le programme pédagogique qui montre aux enfants comment naviguer sur le Web de manière sûre et responsable, afin d’explorer ses richesses en toute confiance.
Activités extra-muros
Ces activités par leurs aspects socialisants et culturels sont indispensables et obligatoires.
L’aspect financier ne peut être un obstacle à la participation d’un élève aux activités de
classe.
Les enseignants et la direction sont à votre écoute en cas de problème
Rencontre parents-enseignants
En début d’année scolaire, une réunion collective, destinée à expliciter le
fonctionnement particulier de chaque classe, est proposée aux parents.
Dans le décours de l’année se tiennent 4 réunions individuelles entre parents et
enseignants.
En dehors de ces réunions planifiées, un contact est bien entendu toujours possible à
la demande des parents ou de l’enseignant.
Communication
Le journal de classe est l’outil de communication par excellence entre les parents et les
enseignants celui-ci doit être signé tous les jours.
Nos objectifs pédagogiques
Les moyens mis en œuvre pour y arriver
